Onze missie en visie
Samen in vertrouwen de wereld ontdekken
Missie
Hasseltse Poorten is de oudste school in het oudste schoolgebouw van Tilburg. Sinds 1901 zijn
wij een hechte buurtschool waar generatie op generatie onderwijs geniet en waar we nauwe
contacten met de buurt onderhouden. Wij zijn als Kindcentrum een veilige haven voor iedereen
om te leren en ontwikkelen. Wij bieden een duidelijke pedagogische en didactische structuur en
hebben hoge verwachtingen. Bij ons mag je ontdekken wie je bent, hoe je met andere kinderen
kan samenwerken en samen op avontuur kunt gaan in de omgeving!
Visie
Hasseltse Poorten is een ondernemende school die positief wordt gewaardeerd door kinderen,
ouders en de omgeving. Het is een kindcentrum met een duidelijke doorgaande lijn van 0 t/m 13
jaar. Wij zorgen samen voor een veilige, vertrouwde en uitdagende omgeving, waarin kinderen
zich gezien en gehoord voelen; hier betrekken wij de ouders ook bij. In het team zetten wij onze
talenten, kennis en competenties in om elkaar aan te vullen en te versterken. Op die wijze
vergroten we de basisvaardigheden van onze kinderen, waarbij we hoge verwachtingen van de
kinderen hebben. Samen ontdekken wij de wereld, zodat onze kinderen zich kunnen
voorbereiden op hun deelname in de samenleving.
Kernwaarden
Het onderwijs op basisschool Hasseltse Poorten geven we vorm vanuit de kernwaarden samen,
vertrouwen en ontdekken. Op Hasseltse Poorten staan we in verbinding met elkaar en zijn we
samen verantwoordelijk. Zo werken we samen als team, binnen units, met ouders en partners in
de wijk, met de kinderen en de kinderen met elkaar.
We gaan uit van hoge verwachtingen, zowel van kinderen als van elkaar. Vertrouwen is hierbij de
basis, waarbij we zonder oordeel elkaar de ruimte geven om ons te kunnen ontwikkelen. Wij
geloven dat ontdekken en verwonderen de sleutels zijn om vanuit intrinsieke motivatie je eigen
talenten te leren kennen en verder te ontwikkelen.
Samen...
Binnen onze school werken peuteropvang, buitenschoolse opvang en onderwijs met elkaar samen aan een doorgaande lijn voor ieder kind. We creëren een omgeving waarin kinderen samen spelen, leren en ontdekken in de verschillende units. We geloven in het
benutten van ieders talenten en het plezier dat we daarmee kunnen hebben. Acceptatie van elkaar staat voorop, wat bijdraagt aan een hechte gemeenschap. Grote betrokkenheid en het leren van en met elkaar vormen de basis van ons onderwijs. Samen maken we van elke dag een waardevolle ervaring.
Unit 1 bestaat uit leerjaar 1 en 2, unit 2 bestaat uit leerjaar 3 en 4, unit 3 uit leerjaar 5 en 6 en in unit 4 uit leerjaar 7 en 8. Ieder schooljaar worden de nieuwe kastelen zorgvuldig samengesteld om voor alle leerlingen een zo optimaal mogelijke leeromgeving te creëren. Hiervoor houden de collega’s verschillende aspecten in beeld. Wanneer ouders hierin bijzondere wensen of voorkeuren hebben, vragen wij hen deze tijdig bekend te maken bij de huidige leerkracht en proberen we er rekening mee te houden.
... in vertrouwen ...
Vertrouwen is hierbij de basis van alles wat we doen met en voor elk kind. We creëren een stimulerende omgeving waarin ieder kind zich vrij voelt om vragen te stellen en ervaringen te delen. Door naar kinderen te luisteren en hen te steunen, bouwen we aan een hechte en vertrouwelijke band. Het respecteren van persoonlijke grenzen helpt kinderen om hun eigenheid, zelfkennis en autonomie te ontwikkelen.
...de wereld ontdekken.
In onze leeromgeving moedigen we een cultuur aan van nieuwsgierigheid en leergierigheid. We stimuleren kinderen om vragen te stellen, grenzen te verleggen en op avontuur te gaan. Dit maakt leren niet alleen uitdagend, maar ook plezierig. Belangrijk binnen het onderwijs op Hasseltse Poorten is het ontdekken, ontwikkelen en benutten van talenten. We stimuleren creativiteit en moedigen kinderen aan om nieuwe dingen te onderzoeken. Dit is de basis om de wereld in te gaan en om hun horizon te verbreden. Door deze aanpak creëren we niet alleen leergierige individuen, maar ook betrokken burgers die klaar zijn om een positieve bijdrage te leveren aan de samenleving.
